Контрольный диктант с заданием (А4, В1 – В4, В12) в рамках ГИА. Сложноподчинённое предложение. Ответы.Запишите текст под диктовку, нумеруя каждое предложение.
1)
Я перебираю в памяти места, какие видел, и убеждаюсь, что видел мало.
2) Я, к сожалению, не видел Байкала, острова Валаама, усадьбы Лермонтова
в Тарханах.
3) Но это не так уж страшно, если вспоминать увиденные места не по их количеству, а по их свойствам, по их качествам.
4) Ведь всем известно, что в самой малой капле отражается калейдоскоп света и красок.
5)
Одно из неизвестных, но, как мне кажется, великих мест в нашей природе
находится всего в десяти километрах от бревенчатого дома, где я живу
каждое лето.
6) То место, о котором я хочу рассказать, называется
скромно, как и многие места в России: Ильинский омут. 7) Для меня это
звучит не хуже, чем Бежин луг или Золотой Плёс около Кинешмы. 8) Такие
места действуют на сердце с неотразимой силой.
9) Если бы не
опасение, что меня отругают за слащавость, я сказал бы об этих местах,
что они благостные, успокоительные и что в них есть нечто священное. 10)
Такие места наполняют нас душевной лёгкостью и благоговением перед
красотой своей земли, перед русской красотой.
(По К. Паустовскому)
Задание к тексту контрольного диктанта по СПП.
Задания А6, В2, В4, В8 – В12.
1. Какое средство речевой выразительности использовано автором
| 1 вариант |
2 вариант |
в предложениях 8 – 9
а) эпитет в) сравнение
б) гипербола г) оксюморон
|
в предложениях 9 – 10
а) метафора/олицетворение в) гипербола
б) риторические вопросы г) сравнение
|
2. Выпишите слово с непроизносимой согласной в корне
| 1 вариант |
2 вариант |
| из предложений 1 - 4 |
из предложений 6 - 8 |
3. Выпишите из предложений 1 – 3
| 1 вариант |
2 вариант |
| глагол, в котором правописание безударного суффикса обусловлено конечным гласным основы неопределённой формы. |
слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН». |
4. Замените словосочетания на синонимичные
| 1 вариант |
2 вариант |
| БРЕВЕНЧАТОГО ДОМА (предложение 5) со связью согласование на словосочетание со связью управление |
МЕСТА В РОССИИ (предложение 6) со связью управление на словосочетание со связью согласование |
5. Выпишите грамматическую основу
| 1 вариант |
2 вариант |
| предложения 2 |
предложения 10 |
6. Найдите предложение(-я) с однородными членами
| 1 вариант |
2 вариант |
| среди предложений 1 - 4 |
среди предложений 5 - 8 |
7. Укажите предложение(-я) с вводной конструкцией
| 1 вариант |
2 вариант |
| Среди предложений 5 - 8 |
Среди предложений 1 - 4 |
8. Укажите количество грамматических основ
| 1 вариант |
2 вариант |
| в предложении 1 |
в предложении 9 |
9. Выполните синтаксический разбор
| 1 вариант |
2 вариант |
| в предложении 3 |
в предложении 4 |
Ответы.
1 вариант
1. а
2. известно
3. видел
4. дома из брёвен
5. я не видел
6. 2, 3, 4
7. 5
8. 3
2 вариант
1. а
2. сердце
3. увиденные
4. российские места
5. места наполняют
6. 5, 7
7. 2
8. 5 |
